Курс "Ментальная арифметика, математика и развитие логики"

Мы одна из немногих школ, которая имеет специальную методику для работы с малышами от 4 лет. Вообще, курс ментальной арифметики идеален для дошкольником по многим параметрам (подробнее смотрите в нашей программе).

В целом же, возраст начала обучения ментальной арифметике не имеет принципиального значения. Главное - выбрать школу, где есть подтверждённые результаты детей.

Занятия проходят через видеосвязь (ZOOM) и на нашей специализированной платформе. У нас чёткая структура урока, последовательность заданий сконфигурирована так, чтобы ребёнок максимально эффективно прорабатывал академическую базу, и развивал свои когнитивные способности.

График занятий зависит от возраста ребёнка. Есть как фиксированное время занятий групп, так и более гибко подбирается график для индивидуальных занятий

Результаты обучения в нашей школе однозначно говорят о бОльшей эффективности занятий в мини-группах. В группе дети существенно более мотивированы, имен интересно. Командная мотивация выигрывает перед персональной. Кроме того, в отличие от школьной среды, где индивидуальная идентичность может оставаться незамеченной, в малых группах ребенок имеет возможность проявить свои навыки и достижения настоящего успеха. Групповые занятия позволяют ребенку сменить свою стандартную роль и поверить в свои собственные способности, благодаря разнообразию заданий и взаимодействию с другими детьми.
Работа преподавателя в этом случае заключается в том, чтобы помочь раскрыть потенциал каждого ребенка и содействовать его собственному прогрессу. Групповые занятия способствуют разностороннему развитию и укрепляют уверенность в себе детей, делая их более способными и адаптированными к сложным ситуациям.
Кроме того, занятия в группах дешевле.

Индивидуальные занятия, с другой стороны, могут быть особенно полезны, если у ребенка есть конкретная цель, такая как подготовка к олимпиаде или решение определенных задач. В таких случаях, индивидуальные занятия позволяют сосредотачиваться на конкретных потребностях и требованиях ребенка, обеспечивая более персонализированный подход. Рекомендуются дополнительные индивидуальные занятия для детей, которые пропустили ряд групповых занятий.

Эффект от занятий ментальной арифметикой становится заметным уже после первых уроков. Родители отмечают, что уже через месяц занятий у их детей повышается уровень концентрации внимания. Этот улучшенный фокус достигается благодаря активной практике с числами и использованию логических игр, головоломок и ребусов в учебном процессе.
Логические рассуждения, которые применяются в ментальной арифметике, приносят пользу не только при решении математических задач, но и в повседневной жизни. Они помогают детям лучше ориентироваться в магазинах, решать сложные технические и бизнес-задачи.

И как правило, уже через 6-10 занятий дети начинаются считать существенно быстрее взрослых.

Мы отслеживает результаты НА КАЖДОМ УРОКЕ.

Развитому ребенку может быть скучно в любом окружении. Задача учителя - заинтересовать и найти подход к каждому ученику.
Современные требования к детям включают необходимость знания цифр до 20 уже при поступлении в школу. Многие родители начинают обучение счету сами. Это важный этап, поскольку неправильное усвоение основных математических концепций может оставить пробелы на всю жизнь. Например, дети, которые не усвоили правильное соотнесение количества и абстрактных цифр, могут путать их значения и даже прибегать к использованию пальцев для счета. Поэтому особенно важно, чтобы обучение счету было систематичным и эффективным.
Ментальная арифметика предлагает уникальный способ обучения, который не только знакомит детей с цифрами, но и помогает им углубленно понимать суть чисел. Этот метод позволяет детям осязать числа через использование счетных бус и двигать их, учась соотносить количество с соответствующей цифрой. Таким образом, дети начинают понимать и визуально видеть, что означают цифры, и даже предлагать способы получения конкретных чисел. Это активизирует их стремление к познанию и самостоятельному мышлению.
Курс ментальной арифметики дополняет, а не противоречит традиционной общеобразовательной программе по математике. Он развивает навыки, которые остаются полезными и применимыми вне зависимости от уровня знаний в математике. Ментальная арифметика помогает детям развивать умение концентрироваться на задачах, обрабатывать большие объемы информации и решать сложные задачи.
Нередко родители могут опасаться, что ментальная арифметика сделает их ребенка "несхожим" с другими, что вызывает тревожность. Однако, этот метод обучения не ставит своей целью сделать всех детей одинаковыми. Вместо этого он помогает каждому ребенку развивать свои индивидуальные способности и таланты.